Rettore Milanesi

Vincenzo Milanesi est né en 1949. Depuis 1984, il est professeur ordinaire de philosophie morale dans l’Université de Padoue (site). De 1987 à 1993, il est Président de la Faculté de Lettres et Philosophie (site), puis, de 1993 à 2000, Pro Rettore de l’université. Il est élu Rettore en 2002, charge qu’il n’exerce plus que pour quelques mois (CV sur le site de l’université). L’élection d’un nouveau Rettore est en effet prévue fin juin 2009 : 4 professeurs sont candidats.

Le Rettore Milanesi a accueilli, le 27 mai 2009, le colloque AlmaLaurea sur « l’évaluation des parcours de formation » de près de 190.000 étudiants qui ont obtenu la laurea triennale ou la laurea spécialisée en 2008, dans l’une des 53 universités du Consortium AlmaLaurea. Il s’agit de la 11ème enquête annuelle réalisée par AlmaLaurea. Les résultats ont présentés dans la chronique « De la réforme en Italie » : temps mis pour obtenir le diplôme, jugements des étudiants sur la formation qu’ils ont suivie, intentions de poursuites d’études… Accéder au rapport complet de l’enquête.

La Ronde des obstinés

La Ronde infinie des obstinés : « c’est reparti pour un tour » devant le Panthéon du 2 au 6 juin, de 12 heures à minuit. La Ronde lance un appel aux candidats aux élections européennes. « Quelles sont vos ambitions pour l’université et la recherche ? L’université a-t-elle vocation à être « gouvernée » comme une entreprise ? Les personnels sont-ils les variables d’ajustement du nouveau modèle de bonne gouvernance ? La multiplication des structures bureaucratiques et administratives d’évaluation est-elle la « nouvelle frontière » de la « qualité » universitaire ? L’université doit-elle former des citoyens libres et pensants ou des salariés prêts à l’emploi ? ». Cliquer ici pour accéder à la Lettre aux candidats et ici pour le Texte sur l’Europe.

La Ronde, forme d’action fort innovante au début du mouvement, tourne désormais en rond. S’en remettre aux déclarations des candidats ! « Les promesses n’engagent que… ». Poser des questions simplistes au lieu de faire des propositions précises de réforme, est-ce cela un mouvement social porteur d’avenir ? La Ronde est contre la LRU, contre le processus de Bologne, contre l’Europe de la connaissance lancée à Lisbonne.

Elle est contre, mais que veut-elle ? Un retour à la situation d’avant le 21ème siècle, à la loi de 1984 ? Quel gouvernement pour les universités (des présidents nommés ?) ? Les universités ne sont évidemment pas des entreprises comme les autres, mais pour autant ne doivent-elles pas avoir d’objectifs, atteindre des résultats, et ce avec le meilleur usage possible des moyens publics mis à leur disposition ? Ne doivent-elles pas être évaluées ? Faut-il dire aux étudiants qu’ils sont à l’université mais pas pour s’y préparer à un emploi ? Ronde désespérée. Une ronde devenue – hélas – bien triste. Ronde infinie hors du temps.    

Rettore Dionigi

L’université de Bologne, la plus ancienne des universités, a élu aujourd’hui son nouveau recteur : Ivano Dionigi, 61 ans, professeur de Langue et Littérature latines (résultats du vote d’aujourd’hui : cliquer ici ; CV d’Ivano Dionigi : cliquer ici). Le nouveau recteur, au terme du 4ème et dernier tour de scrutin possible selon les statuts de l’université, et avec le soutien du candidat de la Faculté d’Agraria qui avait appelé ses électeurs à voter pour lui, a obtenu 1.282 voix contre 902 à son adversaire, Giorgio Cantelli Forti, professeur de pharmacologie, arrivé en tête au premier tour (cliquer ici). Le « centre gauche » l’a emporté sur le « centre droit ». 1.282 voix, c’est 57% des votants et 44,8% des inscrits. Quatre tours de scrutin en deux semaines et demie : belle performance de l’autonomie statutaire de l’université.

Imaginons la première rencontre entre le Recteur Ivano Dionigi et un Président d’une université française. Il Magnifico Rettore : « par combien de voix avez-vous été élu ? ». Le Président français : « Euh ! 15 voix ! ». Quelle est aujourd’hui, dans le contexte international, la légitimité électorale des présidents élus sous la loi LRU ? Est-elle « faible » ou « nulle » ? Lire la lettre ouverte aux Présidents français : cliquer ici.

Descoings, Allègre…

Richard Descoings à l’Education nationale. Claude Allègre à l’Innovation et à la Recherche. Xavier Darcos nommé à un autre ministère. Valérie Pécresse à la conquête de l’Ile-de-France. Et quel(le) ministre pour l’université ? Qui sera capable de la refonder, après un semestre de crise assassine ? … Ségolène Royal ? Une future « prise » pour Nicolas Sarkozy ? Elle a été Ministre déléguée à l’enseignement scolaire en 1997 (« les étudiants ne sont-ils pas des grands enfants ? »). Le Président de la république prendrait un malin plaisir à faire travailler ensemble une « éléphante » et un « mammouth » (certes, ces deux-là ne s’apprécient guère !).

Ségolène commencerait par demander pardon à l’Université pour tout le mal que lui ont fait Valérie et Xavier. L’Alma Mater lui en serait fort reconnaissante (caricature de Langelot, Blog Croquignolet) ! La réforme pourrait commencer à être négociée.

Chroniques de ce blog. Richard Descoings : « le marché de Descoings » (9 avril 2009), « Descoings à Reims : la réforme du lycée » (6 février 2009). Claude Allègre : « Allègre, oui ou non ? » (22 mai 2009), « Allègre, le retour ? » (12 mai 2009). Xavier Darcos : « Darcos recule-t-il ? » (20 mars 2009). Valérie Pécresse : « L’alternative de Valérie » (24 mars 2009), « Elle a démissionné ! » (31 mars 2009).

Président Vogel

Louis Vogel est président de l’université Panthéon Assas (Paris 2). C’est, semble-t-il, le seul président en exercice à s’exprimer sur un blog personnel (lire la chronique « Blogs d’universitaires« ).

Louis Vogel est né en 1954 (CV et photo sur EducPros et sur Wikipedia). Agrégé de droit privé, il est professeur des universités depuis 1989 (Orléans, Paris 10 Nanterre, Paris 2 aujourd’hui). Sa spécialité d’enseignement et de recherche est le droit comparé : droit de la concurrence et droit européen des affaires. Il est avocat aux barreaux de Paris, Francfort, Bruxelles et New-York.

Louis Vogel a été élu président de l’université de Paris 2 en juillet 2006 avec un fort beau score : élection au 1er tour de scrutin par 84 voix contre 31. Panthéon-Assas (cliquer ici pour l’album photos) est une université qui organise et délivre des diplômes de licence, de master et de doctorat en droit (77% des 18.000 étudiants inscrits), en économie et gestion (20% des inscrits), en sciences politiques et sociales (3% des inscrits). Paris 2 se proclame « la 1ère université de droit de France ».

Début 2007, Louis Vogel figure parmi la petite dizaine de présidents qui appellent à voter Nicolas Sarkozy. En novembre 2007, partisan de la LRU, il est un des signataires de l’appel à « défendre l’université ». Le 6 juin 2008, seul en liste, il est confirmé dans son mandat de président par 27 voix et un bulletin blanc.

Le 9 avril 2009, lors d’une conférence de présentation de son établissement, Louis Vogel déclare : « l’université est en crise, mais elle est le format d’avenir » (résumé de la conférence sur le blog). La dernière intervention sur le blog concerne le rapport Darrois (réforme des professions du droit : cliquer ici). L’université Panthéon-Assas a demandé à passer aux compétences élargies (loi LRU) au 1er janvier 2010.

Louis Vogel a succédé à Jacqueline Dutheil de la Rochère à la tête de l’université de Paris 2 en 2006. Le blogueur a interviewé la Présidente en juin 2004, lors de la recherche sur le gouvernement des universités en France et en Italie. Point clé de l’entretien : la faible marge de manoeuvre du président de l’université face au pouvoir des chefs des sections disciplinaires (droit public, droit privé, histoire du droit…). Cliquer ici pour lire cet entretien.

Autres biographies de Président(e)s dans la catégorie : « Présidents, Conseillers« .

Etudiant: définitions

Le blogueur prépare une chronique sur la comparaison, d’une université à l’autre et d’un pays à l’autre, des taux de succès en « licence » (lire la chronique : « obtenir la licence« ). Combien d’étudiants inscrits en 1ère année du cycle de 3 ans obtiennent ce diplôme en 3, 4 années ou davantage ? On sait que la DEPP ne publie plus de Notes d’informations sur la réussite en licence pour les générations de bacheliers les plus récentes (lire la chronique : « Vitry. En retraite !« ). La dernière « cohorte » dont le parcours a été suivi est celle des bacheliers 2002 :  indicateur 14 de l’état de l’enseignement supérieur et de la recherche. Il s’agit d’une cohorte d’avant la réforme LMD. Connaître le taux de réussite en licence est pourtant fondamental pour les bacheliers 2009 et leurs familles.

Pour sa chronique, le blogueur se confronte à un problème de définition : « c’est quoi un(e) étudiant(e) ? ». Pour calculer des taux de succès, il faut en effet définir ce qu’est un(e) étudiant(e) : or, les définitions sont complexes, trop diverses. A priori, on peut penser qu’un(e) étudiant(e) est un jeune homme ou une jeune femme inscrite dans l’enseignement supérieur pour préparer un diplôme et qui, pour cela, paie des droits d’inscription.

La définition de l’étudiant est loin d’être aussi simple (à ce stade de la chronique, le blogueur utilise désormais « étudiants » pour désigner les étudiantes et les étudiants ; que les étudiantes l’en excusent) ! Des étudiants s’inscrivent par exemple dans une université, sont comptabilisés comme tels par le Ministère, le 15 janvier de l’année qui suit leur inscription (cela s’appelle « la remontée SISE »), mais certains d’entre eux ne mettent jamais les pieds dans les cours. Passé le 15 janvier, les universités procèdent au remboursement de leurs droits d’inscription. Avant cette date, il n’en est pas question : il faut que ces étudiants « fantômes » soient comptabilisés par le ministère qui dote les universités selon le nombre d’inscrits au 15 janvier. Tout le monde le sait, mais tout le monde s’en accommode : les universités sont sous financées et, donc, le ministère leur « pardonne » cette fraude ! Lire la suite…

Paris 1 et 2 en photos

Panthéon – Sorbonne (université de Paris 1) et Panthéon – Assas (université de Paris 2). Plus de 50 photos.

Les deux universités se partagent les locaux de la Faculté de droit de l’ex-université de Paris. Celle-ci a disparu après la loi de novembre 1968. Histoire de l’université de Paris entre 1940 et 1968 : cliquer ici.

Dossier sur les IUT

EducPros. Dossier sur les IUT : cliquer ici. « Les IUT veulent peser dans le paysage post-bac ». Site de l’Association des Directeurs d’IUT (ADIUT) : « IUT. Le choix de l’efficacité ».

Examens plus faciles

Brèves. Dépêche de l’AFP du 22 mai. A Lyon 2, « les épreuves sont plus faciles que d’habitude mais, finalement, on a un peu travaillé et beaucoup appris pendant ce semestre », assure un étudiant en anglais de l’Université Lyon 2 où les premiers examens ont commencé alors qu’aucun cours ou presque n’a été dispensé dans cette matière depuis janvier. Lire la suite… 

Blogs d’universitaires

Des universitaires, en leur nom propre et non dans un cadre collectif, bloguent sur l’université, la recherche, leur discipline. Cette chronique fournit une première liste, non classée par ordre alphabétique !

Gilbert Béréziat, Blog. Jean-François Mela, JFM’s Blog. Dimitri Houtcieff, Blog. Hugues Kenfack, Autour du droit et de l’université. Pierre Jourde, Confitures de culture. Laurent Bouvet, Blog. Gilles Guglielmi, Drôle d’En-droit. Louis Vogel, Blog. Universitas (L’université italienne). Vous avez dit exact ?

Luc Cedelle, journaliste au Monde, consacre aussi son blog à l’enseignement supérieur : Interro écrite.