Archives de Tag: Recherche

Sénat. Frédérique Vidal auditionnée

Mme Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, auditionnée par la Commission de la culture, de l’éducation et de la communication (11 juillet 2017).

C’est pour moi un vrai plaisir d’être devant votre commission. Dès mon arrivée à la tête de ce ministère, j’ai pris connaissance des nombreux rapports produits par le Sénat et l’Assemblée nationale sur les sujets dont j’ai la responsabilité.

En préambule de mon intervention, je veux vous dire que je suis convaincue de la place déterminante que doivent avoir la production et la transmission des savoirs, mais aussi l’innovation, qui doit être comprise dans tous les sens du terme, et pas seulement technologique. Dans ce contexte, la France a des atouts remarquables. De sa tradition d’excellence scientifique et universitaire, elle doit désormais tirer le plein parti, pour tous.

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Mutzig, la région cartographiée

Une chronique pour se féliciter des travaux des sociétés locales, départementales, voire régionales en archéologie, géographie et histoire.

Lecture de ce matin à la BNUS. Marc Klein, Cartographie de la région de Mutzig, période du VIIIème au XXème siècle, Société d’Histoire de Mutzig et Environs, 2017.

Bonnes feuilles : les 2 premières pages de l’article (les travaux de l’académie des Sciences, les cartes des Cassini). Pour aller plus loin : la carte des Cassini (Wikipédia).

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Classé dans C. Grand-Est (Alsace Lorraine Champagne-Ardenne), E. Sciences

Paris. Le bazar des Sciences

L’appel à projets Écoles universitaires de recherche (Graduate Schools à la française) vient de franchir une étape : celle du dépôt des candidatures. Les 195 enregistrées seront examinées par un jury en octobre 2017 et les lauréats seront financés à partir du 1er trimestre 2018 (chronique Micmac budgétaire pour le financement du PIA3).

Objectif des EUR. « L’action Écoles universitaires de recherche (EUR) du troisième Programme d’investissements d’avenir a pour ambition d’offrir à chaque site universitaire la possibilité de renforcer l’impact et l’attractivité internationale de sa recherche et de ses formations dans un ou plusieurs domaine(s) scientifique(s), par la création d’une ou plusieurs école(s) universitaire(s) de recherche qui rassembleront des formations de master et de doctorat ainsi qu’un ou plusieurs laboratoires de recherche de haut niveau ». Et les formations de licence ? Lire la note finale.

Pour ce qui est des Sciences « dures » de Paris intra-muros, dans quel contexte l’appel à projets EUR prend-il place ?

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Classé dans C. Ile-de-France, E. Ingénierie, E. Sciences

Évaluer : autosatisfecit du HCERES

Hcéres (Haut Conseil de l’Évaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur). Toutes les chroniques précédentes sur le Hcéres.

Le Hcéres vient de publier son Rapport d’activité 2016 (44 pages). Sur la première page, deux slogans : Partenaire de progrès ; Hcéres, évaluation et qualité. La mise en page du rapport est avenante ; on l’imagine sur papier glacé, comme dans les entreprises du CAC 40. Visiblement, le Hcéres a soigné sa communication !

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Classé dans C. Bourgogne Franche-Comté

UE 2015. Effort de recherche

Effort de recherche dans l’UE de 1981 à 2015, en pourcentage du PIB. La France atteindra-t-elle 2% d’effort de recherche à la fin du quinquennat d’Emmanuel Macron ? Elle en était à 2,31% (son record) en 1993.

Dans la source INSEE, deux tableaux : de 1981 à 1998 et de 1999 à 2015.

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En 1981, l’effort de recherche était, par rapport au PIB, de 2,35% en Allemagne, 2,24% au Royaume-Uni, 1,86% en France.

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Classé dans D. Allemagne

CNRS. A propos des déclassements

A propos des déclassements en section 40 du CNRS Politique, Pouvoir, Organisation : suite de la chronique Cachez ce concours que je ne saurais voir

Motion du comité de rédaction des Actes de la recherche en sciences sociales. Celui-ci témoigne de son entière solidarité à l’égard des candidats sociologues, qui ont été éliminés par le jury d’admission de l’InSH, ainsi qu’à l’égard des membres la section 36 du comité national, dont le classement a été très largement piétiné (concours CR2 36/04).

La décision du jury d’admission a des allures de sanction à l’encontre d’une discipline, et elle n’est pas sans évoquer une haine de la sociologie, vieille passion française, que les mots d’ordre dont la direction de l’InSHS aime se réclamer (innovation, internationalisation, avenir, foi dans la science) ne parviennent pas à dissimuler.

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Cachez ce concours que je ne …

Suite de la chronique Comité de sélection et localisme. Courriel sans titre, reçu ce 22 juin 2017. Je lui ai donné le titre suivant : CNRS : cachez ce concours que je ne saurais voir.

Introduction du texte. « Dans le contexte de contestation généralisée et de demandes d’explications, je voudrais éclairer une bizarrerie relative à la disparition la semaine dernière de la liste des admissibles du concours DR2-section 40 du site du CNRS et l’absence de la liste des candidats admis, alors que le jury d’admission s’était pourtant réuni (depuis, une liste d’admissibles a été remise sur le site). La section 40 « s’interroge » et « s’inquiète » des déclassements en section 36, mais elle aurait pu d’abord informer les collègues de ce qui s’est passé en section 40, vu le caractère inédit du déroulement du concours DR2 cette année. Car nous sommes tous attachés à l’indépendance des comités et des jurys et nous suspectons à juste titre les interventions de la hiérarchie du CNRS. Nous y voyons la collégialité et le critère scientifique qui seuls doivent prévaloir défiés par l’arbitraire. Mais il faut bien se l’avouer, il est des cas où c’est le jury d’admissibilité qui pose problème et où la hiérarchie du CNRS cherche par tous les moyens à le couvrir…

Le texte de 3 pages dans sa totalité.

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Comité de sélection et localisme

Qualité de la Science Française, Communiqué sur le recrutement par les pairs des universitaires et des chercheurs du CNRS, 19 juin 2017.

« Le recrutement par les pairs des universitaires et des chercheurs est une condition de la qualité de la production et de la transmission des savoirs. Il est aussi une garantie de l’égalité des chances dont doivent pouvoir bénéficier tous les candidats aux concours de l’enseignement supérieur et de la recherche. Seule la collégialité scientifique qui s’exprime à travers les comités et les jurys prévus par les dispositions juridiques régissant le recrutement universitaire et des organismes de recherche peut assurer la nécessaire expertise disciplinaire, sans laquelle toute décision peut paraître arbitraire.

QSF n’a cessé de rappeler que l’évaluation qui est associée au recrutement d’un universitaire ou d’un chercheur est sans doute plus importante que les appréciations qui peuvent avoir lieu tout au long de la carrière. C’est souvent de cette première évaluation que dépendent la qualité, l’attractivité et le rayonnement d’une université ou d’un organisme de recherche.

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Classé dans C. Ile-de-France, E. Arts Lettres Langues, E. Sciences humaines et sociales

Débuts de carrière des docteurs

12 883 Docteurs et Habilités à diriger des recherches en 2010 (dont 7 511 en Sciences), 13 674 en 2014. 46,1% de femmes parmi les docteurs. Mais un taux de féminisation très différent d’une discipline à l’autre : 29,2% en STAPS et 39,7% en Sciences, mais 59,1% en Lettres; Langues et Sciences humaines. Source : RERS 2017, 8.20 Les diplômes universitaires : évolution. 8.21 Les diplômes universitaires par discipline

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Journées nationales Archéologie

Journées Nationales de l’Archéologie, 16-17-18 juin 2017.

Bon moteur de recherche : 655 évènements au programme dont 157 concernent l’INRAP (Institut National de la Recherche Archéologique).

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Classé dans C. Grand-Est (Alsace Lorraine Champagne-Ardenne)