Archives de Tag: Syndicats

Italie. Où va la précarité ?

Il faut voir. Ken Loach, Sorry, we missed you. Bande annonce, 1’46. Le micro-entrepreneur, le livreur de colis de mal en pis.

Il faut lire. Mirella Giannini (université de Naples), La précarité mise en scène. Les jeunes face aux nouvelles formes du travail en Italie, in Tumultes, Quo vadis, Italia ? Éditions Kimé, n°53, octobre 2019, pages 21 à 34,

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Précaires : de la résistance digne et à la résistance performative.

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Classé dans D. Italie

Non titulaires maltraités

Courriel du Secteur non titulaires du SNES-FSU (9 septembre 2019).

« Chères collègues, chers collègues. Beaucoup d’entre vous sont en attente d’une affectation, de l’envoi de leur contrat ou leur arrêté d’affectation ou plus souvent encore, dans l’attente du certificat de travail et d’une attestation pour faire valoir leurs droits auprès de Pôle Emploi.

Vous cherchez certainement à contacter le bureau des remplacements au rectorat, à téléphoner aux gestionnaires, à leur écrire, à vous rendre directement sur place. Tout ceci en vain. Vos appels n’aboutissent pas, vous n’obtenez pas de réponse à vos mails, vous vous faites refouler à l’accueil du rectorat.

Ne sachant pas de quoi demain sera fait, vous avez l’impression que votre situation n’est pas prise en compte. Les personnels de l’académie, au premier rang desquels figurent les non titulaires, paient l’incapacité du rectorat à assurer une préparation de rentrée qui permette d’anticiper l’affectation des collègues sur des besoins de remplacement.

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École de la confiance : chiffre faux

La loi Pour une École de la confiance a été promulguée le 28 juillet 2019. J’ai regroupé tous les 9 dossiers législatifs dans ma chronique du 1er août 2019.

La rentrée scolaire dans le premier degré (pré-élémentaire et élémentaire) s’est déroulée sans manifestations de mécontentement – des enseignants et/ou des parents – dans la rue. Jean-Michel Blanquer a-t-il donc fait correctement son métier de Ministre de l’Éducation Nationale ? A-t-il réussi son pari de réformer à toute vitesse ?

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Un bon point pour lui : depuis octobre 2018, il a constamment occupé le terrain, procédant à des opérations de déminage, dans un contexte de mobilisations syndicales limitées (cf. la rubrique du blog : manifestations).

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Les agents inquiets de leur sort

Suite de la chronique du 5 août 2019 : Bretagne Loire : 4 ans pour mourir. Ouest France, 2 septembre 2019, Université Bretagne-Loire. À quatre mois de la dissolution, les agents s’inquiètent de leur sort (signalement par Michel Abhervé, Blog Alternatives économiques).

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Aujourd’hui, alors que la dissolution devra être effective au 31 décembre 2019, les représentants du personnel tirent la sonnette d’alarme : 104 personnes sont en situation de fin de contrat au 31 décembre 2019. Aucun agent n’a une quelconque projection personnelle quant à son avenir professionnel. Ils interrogent : Le personnel de l’UBL sera-t-il le sacrifice anonyme de la dissolution de l’UBL voulue par ceux qui l’ont créée ? Les établissements ont-ils réellement l’intention de repositionner le personnel ?…

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Résultats des élections au CNESER

A. Avis relatif à la proclamation des résultats des élections des représentants des personnels des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel et des représentants des personnels des établissements publics de recherche au CNESER (28 juillet 2019).

  • 7 collèges électoraux
  • 87 sièges étaient à pourvoir (43 titulaires et 44 suppléants)
  • la CFDT a obtenu 13 sièges de titulaires, la FSU, 9 sièges

B. Avis relatif à la proclamation des résultats des élections des représentants des étudiants des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel au CNESER (28 juillet 2019)

  • 1 seul collège
  • 22 sièges étaient à pourvoir (11 titulaires et 11 suppléants)
  • 4 listes étaient en présence
  • la FAGE a obtenu 6 sièges de titulaires.

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Loi pour une école de la confiance

Chroniques précédentes d’Histoires d’universités

A. Modifications du Code de l’éducation. Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance (63 articles), publiée au JO du 28 juillet 2019

Titre Ier. GARANTIR LES SAVOIRS FONDAMENTAUX POUR TOUS

  • Chapitre Ier : L’engagement de la communauté éducative
  • Chapitre II : L’extension de l’instruction obligatoire aux plus jeunes et l’obligation de formation jusqu’à la majorité
  • Chapitre III : Le renforcement du contrôle de l’instruction
  • Chapitre IV : Le renforcement de l’école inclusive

Titre II. INNOVER POUR S’ADAPTER AUX BESOINS DES TERRITOIRES

  • Chapitre Ier : L’enrichissement de l’offre de formation et l’adaptation des structures administratives aux réalités locales
  • Chapitre II : Le recours à l’expérimentation
  • Chapitre III : L’évaluation au service de la communauté éducative

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Thèse : contre les frais d’inscription

Communiqué de la Confédération des Jeunes Chercheurs (25 juillet 2019) : Désormais, les doctorante-es soutenant à l’automne n’auront plus de droit n’autont plus à payer de frais d’inscription

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Pour aller plus loin : depuis 2009, 307 chroniques d’Histoires d’universités sur le doctorat, les doctorants, les docteurs, les jeunes chercheurs.

Extrait du communiqué de la CJC. « Il ne peut s’agir pour nous que d’un début. Depuis sa création il y a plus de 20 ans, la CJC considère le doctorat comme une expérience professionnelle de recherche, ce qui a été depuis officiellement reconnu dans la loi. Par leur travail, les doctorant-es contribuent à l’effort de recherche de leur université ou établissement de rattachement, et plus largement au rayonnement scientifique de la France. Exiger le paiement de frais d’inscription par le ou la doctorant-e en contrepartie de la réalisation de ce travail, quand bien même il serait accompagné de formations complémentaires et d’un encadrement par un-e chercheur-e confirmé-e et validé par un diplôme, renvoie à une vision anachronique du doctorat comme simples « études de troisième cycle », à laquelle nous souhaitons mettre fin.

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Unistra. Congrès sans délibération

Université de Strasbourg. 6ème congrès de la mandature 2017-2020, tenu le 25 juin 2019.

Compte-rendu du Congrès par Alternative Unistra, opposition à la majorité présidentielle

« Les élus des conseils centraux (CA, CFVU, CR et CTE) ont siégé mais ils n’ont pu modifier aucune proposition de délibération. Aucune décision n’a été prise par le congrès ». 

Commentaire : le président Deneken se comporte comme si l’opposition n’existait pas. L’opposition intersyndicale continue cependant à assister aux parodies de démocratie mises en scène par le président.

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Menaces sur le statut des EC

Menaces sur le statut des enseignants chercheurs. Communiqué sur la qualification par le CNU et le statut des enseignants-chercheurs, QSF, 19 mai 2019 ; le communiqué en pdf. Lire aussi CPU. L’autonomie du n’importe quoi

« La transparence et l’égalité de traitement dans le recrutement des professeurs des universités et des maîtres de conférences sont une condition essentielle de la qualité de l’enseignement et de la recherche universitaires.

Or un amendement déposé par des députés du Modem et de LREM, dans le cadre du projet de loi « Transformation de la fonction publique », menace la qualité du recrutement universitaire et constitue une atteinte à peine dissimulée au statut des enseignants-chercheurs.

Cet amendement a « pour objet de permettre aux universités de déroger à la procédure de qualification pour recruter directement leurs enseignants-chercheurs. Cette dérogation serait accordée […] pour des disciplines comportant un nombre suffisant de candidats au regard du nombre de postes ouverts au niveau national […]. Cette nouvelle procédure expérimentale permettrait ainsi, sans supprimer la procédure actuelle de qualification, de conférer aux universités une plus grande souplesse dans l’organisation de leurs recrutements tout au long de l’année ».

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Le guide du doctorat : 23 fiches

Communiqué de presse de L’Association Nationale des Docteurs (ANDès) et la Confédération des Jeunes Chercheurs (CJC), 17 juin 2019.

Parution du Guide du Doctorat : référence des bonnes pratiques du doctorat.

23 fiches du doctorat à la loupe mises à jour.

Un guide librement consultable et diffusable : cliquer ici

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