La France participe à plusieurs comparaisons internationales de performances. Les élèves français de 15 ans se situent dans la moyenne des pays de l’OCDE pour la compréhension de l’écrit et la culture mathématique.
- Évaluation des élèves français à l’échelle internationale. Évaluation des acquis des élèves. Les dossiers de la DEPP, N°web-dossier 2019.01, mai 2019.
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PISA 2018. Stabilité des résultats des élèves en compréhension de l’écrit. Léa Chabanon, Hélène Durand de Monestrol, Irène Verlet, Note d’information, n°19-49, décembre 2019.
PISA 2018. Culture mathématique, culture scientifique et vie de l’élève. Vincent Bernigole, Anaïs Bret, Léa Chabanon, Léa Roussel, Irène Verlet, Note d’information, n°19-50, décembre 2019.
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