Archives de Tag: Communication

La créativité des territoires

La créativité des territoires, enjeu des formations durables ?

Appel à communications.

Cliquer sur les images pour les agrandir

« C’est dans la diversité des territoires que les innovations sont qualifiées dans une logique d’usage prospective, au-delà du court terme des inventions. Les combinaisons les plus réussies de la coopération sont celles où différents acteurs du terrain peuvent susciter et stimuler un « vivre ensemble » de leurs savoirs, leurs savoirs faire et leur créativité.

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans C. Ile-de-France, E. Arts Lettres Langues, E. Ingénierie, E. Sciences humaines et sociales

Fusion dans Sorbonne Universités

Fusion des universités Paris Sorbonne (Paris IV) et Pierre et Maris Curie (Paris VI) : Décret n° 2017-596 du 21 avril 2017 portant création de l’université Sorbonne Université.

Cette fusion était à l’ordre du jour. Elle n’est cependant pas annoncée en page d’accueil des deux universités et de la COMUE Sorbonne Universités. Pourquoi cette absence de réactivité des services de communication de ces établissements?

« Création d’un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) dénommé Sorbonne Université regroupant les universités Paris-IV et Paris-VI

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans C. Ile-de-France

La VAE est à l’abandon

La validation des acquis de l’expérience – révolution introduite en 2002 – est à l’abandon : 3.943 VAE seulement ont été délivrées en 2015 au niveau de l’enseignement supérieur. Les 11 candidats à la présidentielle ont promis de développer la formation tout au long de la vie ; ils feraient bien de mettre leur nez dans la VAE ; le rapport des Inspections devrait leur faciliter la tâche.

Évaluation de la politique publique de validation des acquis de l’expérience (VAE), Rapport des Inspections Générales, octobre 2016, 241 pages.

Cliquer sur les images pour les agrandir

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé

Bourses sous Sarkozy et Hollande

Bourses et aides aux étudiants. Modalités d’attribution des bourses d’enseignement supérieur sur critères sociaux, des aides au mérite et des aides à la mobilité internationale pour l’année 2017-2018, circulaire n° 2017-059 du 11-4-2017.

« La bourse d’enseignement supérieur sur critères sociaux est accordée à l’étudiant confronté à des difficultés matérielles ne lui permettant pas d’entreprendre ou de poursuivre des études supérieures.

Elle constitue une aide complémentaire à celle de la famille. À ce titre, elle ne peut se substituer à l’obligation alimentaire telle que définie par les dispositions des articles 203 et 371-2 du code civil qui imposent aux parents d’assurer l’entretien de leurs enfants, même majeurs, tant que ces derniers ne sont pas en mesure de subvenir à leurs propres besoins ».

Où en est-on du nombre et du taux de boursiers, du montant des bourses? Réponses dans l’indicateur 3 de l’état de l’enseignement supérieur et de la recherche en France, l’aide sociale aux étudiants.

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé

Lorraine, vers la réélection du sortant

Pierre Mutzenhardt, président de l’université de Lorraine, est en route vers un second mandat.

Pour le conseil d’administration, les listes soutenant sa candidature à la réélection arrivent en tête dans les deux collèges enseignants (emportant 4 sièges sur 6 dans chacun de ces collèges) et en troisième position dans le collège des BIATSS (emportant 1 siège sur 4). 9 sièges sur 16 élus pour les personnels. Cela devrait suffire pour être réélu car les personnalités extérieures sont le plus souvent légitimistes ; elles ne prendront pas le risque de ne pas soutenir le sortant.

La principale liste concurrente, celle soutenant la candidature à la présidence d’Yves Granjon, adversaire déclaré dès 2016, n’emporte que 3 sièges (un dans chacun des collèges des personnels).

Lire la suite

1 commentaire

Classé dans C. Grand-Est (Alsace Lorraine Champagne-Ardenne)

Lorraine. Résultats officieux

L’opacité se poursuit pour les élections aux conseils centraux de l’université de Lorraine (4 avril 2017).

5 avril, 11 heures. Circule une feuille de papier anonyme, indiquant, pour le Conseil d’administration, un nombre de voix pour différentes listes.

Cliquer sur l’image pour l’agrandir

La direction sortante arriverait largement en tête dans les deux collèges enseignants (sans atteindre globalement la majorité absolue des suffrages exprimés) et serait nettement battue dans le collège des BIATSS.

Lire la suite

1 commentaire

Classé dans C. Grand-Est (Alsace Lorraine Champagne-Ardenne)

Ma thèse en 180 secondes

Avril 2017 : c’est le mois des Finales régionales de Ma thèse en 180 secondes. « Cet évènement permet aux doctorants de présenter leur sujet de recherche, en français et en termes simples, à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant ou étudiante doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Le tout avec l’appui d’une seule diapositive ! »

« Ce concours s’inspire de Three minute thesis open_in_new (3MT®), conçu à l’Université du Queensland en Australie. Le concept a été repris en 2012 au Québec par l’Association francophone pour le savoir open_in_new (Acfas) qui a souhaité étendre le projet à l’ensemble des pays francophones ».

4 avril à Nantes

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé

Univ Lorraine. Élections : opacité

Palme de l’opacité de l’information pour les élections de l’université de Lorraine. Pour dénicher l’information ci-dessous sur le site de l’université, il ne faut pas moins de trois clics (découvrir l’université, recueil des actes administratifs, élections).

Renouvellement des représentants, aux conseils centraux, des conseils de pôles scientifiques et de collégiums, 

Les instances de gouvernance de l’Université de Lorraine vont être prochainement renouvelées, ainsi que le prévoient les statuts de l’université. Ces élections universitaires se dérouleront le 24 janvier 2017 pour les conseils de collégiums et de pôles scientifiques et le 4 avril 2017 pour les conseils centraux et du sénat académique.

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans C. Grand-Est (Alsace Lorraine Champagne-Ardenne)

Des robots sûrs, transparents, justes

« Favoriser des algorithmes et des robots sûrs, transparents et justes » : ne pas se jeter la tête contre les murs après avoir lu cette phrase abracadabrantesque, issue pourtant d’un rapport public. Pour une intelligence artificielle maîtrisée, utile et démystifiée par Claude de Ganay et Dominique Gillot, rapport au nom de l’Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques, mars 2017, 500 pages.

En cette période électorale, les rapports continuent de pleuvoir avant de se ramasser à la pelle. Celui-ci, sur l’intelligence artificielle et les robots, contient 15 propositions d’une banalité confondante, assises sur les poncifs les plus récurrents (lire ci-dessous).

En lisant ces propositions, je suis renvoyé près de 30 ans en arrière, quand j’étais directeur adjoint du PIRTTEM du CNRS (Programme interdisciplinaire de recherche sur la technique, le travail, l’emploi et les modes de vie). Nous avions co-financé avec la RATP un programme de recherche appliquée sur l’intelligence artificielle.

Lire la suite

1 commentaire

Classé dans C. Hauts-de-France (Nord Pas-de-Calais Picardie), E. Ingénierie, E. Sciences, F. 19ème et 20ème siècles

La CPU et la démocratisation

Communiqué de la conférence des présidents d’université, 23 mars 2017 : Protocole pour une démocratisation exigeante et ambitieuse de l’accès à l’enseignement supérieur. Une volonté commune en faveur de la mixité sociale.

Commentaires. Pour une démocratisation exigeante et ambitieuse. Pourquoi ces deux adjectifs ampoulés ? Parce que le mot « démocratisation » a été employé à toutes les sauces, parce qu’il a perdu de sa force politique. Ce protocole est ainsi d’une tristesse à pleurer : il peut se résumer à une action de communication et à des actions d’accompagnement de publics, sans que celles-ci soient précisément définies (qu’est exactement aujourd’hui une action de tutorat ?), et sans que l’impact de ces actions puisse être mesuré.

La démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur et de l’obtention de diplômes supérieurs doit être précisément mesurée pour pouvoir en suivre l’évolution dans le temps : quelle est la proportion d’enfants d’ouvriers et d’employés qui accèdent à l’enseignement supérieur, qui obtiennent un bac+2, un bac+3 ou un bac+5, qui obtiennent un emploi correspondant à leur niveau de diplôme ? Cet indicateur dit de « destinée » est plus pertinent que l’indicateur dit de « recrutement » (proportion d’étudiants qui ont des parents ouvriers ou employés dans l’ensemble des étudiants).

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé