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La FAGE fustige le MENESR

Communique de la FAGE : « en pleine mobilisation citoyenne pour l’avenir du pays, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MENESR) organise le déni de démocratie sur les campus.

Ce 25 avril 2017, a été publié au Journal Officiel un décret du MENESR modifiant les modalités d’élections des représentants étudiants dans les universités.

Ce texte avait été rejeté à l’unanimité des organisations représentées en CNESER moins une en mars 2016, et devait faire l’objet de nouvelles discussions, qui n’ont malheureusement jamais eu lieu.

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Macron et l’apprentissage

Toutes les choniques du blog sur l’Alternance, sur les Sections de Techniciens Supérieurs. Programme d’Emmanuel Macron Alternance / Apprentissage.

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« L’apprentissage permet d’augmenter massivement les chances des jeunes pour trouver un emploi. Son développement est aussi un enjeu majeur pour la montée en gamme et donc la compétitivité de notre économie. Nous nous engageons à réformer en profondeur cette filière.

Objectif 2 : Faire de l’alternance le cœur de l’enseignement professionnel.

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Macron et l’enseignement supérieur

Programme d’Emmanuel Macron Enseignement supérieur et recherche. Donner aux universités une autonomie réelle.

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Pour aller plus loin : 176 chroniques du blog Histoires d’universités sur Autonomie des universités.

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La surqualification professionnelle

La surqualification professionnelle chez les diplômés des collèges et des universités : état de la situation au Québec, Brahim Boudarbat et Claude Montmarquette, 136 pages, avril 2017.

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Un des intérêts de ce rapport canadien est de discuter du concept même de surqualification : quatre définitions et donc quatre mesures sont utilisées dans les enquêtes. Il faut y prêter attention !

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APEC. Devenir des diplômés 2015

Association Pour l’Emploi des Cadres. Situation professionnelle des jeunes diplômé·e·s de la promotion 2015 12 mois après l’obtention de leur diplôme, 4 pages.

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La VAE est à l’abandon

La validation des acquis de l’expérience – révolution introduite en 2002 – est à l’abandon : 3.943 VAE seulement ont été délivrées en 2015 au niveau de l’enseignement supérieur. Les 11 candidats à la présidentielle ont promis de développer la formation tout au long de la vie ; ils feraient bien de mettre leur nez dans la VAE ; le rapport des Inspections devrait leur faciliter la tâche.

Évaluation de la politique publique de validation des acquis de l’expérience (VAE), Rapport des Inspections Générales, octobre 2016, 241 pages.

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Marche pour les sciences

Marche pour les sciences, partout en France et dans le Monde. A Strasbourg, Place Kleber, le 22 avril à 14 heures.

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Déroulement de la manifestation à Strasbourg

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Bourses sous Sarkozy et Hollande

Bourses et aides aux étudiants. Modalités d’attribution des bourses d’enseignement supérieur sur critères sociaux, des aides au mérite et des aides à la mobilité internationale pour l’année 2017-2018, circulaire n° 2017-059 du 11-4-2017.

« La bourse d’enseignement supérieur sur critères sociaux est accordée à l’étudiant confronté à des difficultés matérielles ne lui permettant pas d’entreprendre ou de poursuivre des études supérieures.

Elle constitue une aide complémentaire à celle de la famille. À ce titre, elle ne peut se substituer à l’obligation alimentaire telle que définie par les dispositions des articles 203 et 371-2 du code civil qui imposent aux parents d’assurer l’entretien de leurs enfants, même majeurs, tant que ces derniers ne sont pas en mesure de subvenir à leurs propres besoins ».

Où en est-on du nombre et du taux de boursiers, du montant des bourses? Réponses dans l’indicateur 3 de l’état de l’enseignement supérieur et de la recherche en France, l’aide sociale aux étudiants.

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R&D. 166400 chercheurs, ingénieurs

Les dépenses de Recherche & Développement des entreprises en 2015 (données provisoires), Note Flash, Enseignement supérieur & recherche, n°03, avril 2017.

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« En 2015, selon les données provisoires, les dépenses intérieures de recherche et développement des entreprises implantées en France (DIRDE) s’établissent à 31,8 milliards d’euros (Md€). Corrigée de l’évolution des prix, la DIRDE poursuit sa tendance à la hausse (+1,5 % en 2015) sur un rythme proche des deux années précédentes (+1,2 % en 2014, +1,0 % en 2013 et +2,9 % en 2012).

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24% des jeunes au chômage. Faux !

Bonsoir Pierre, je pense que tu seras intéressé par un article que je viens de faire paraître dans la revue des anciens de l’X et qui traite d’un sujet que tu connais bien (tu en as déjà parlé sur ton site) : la réalité du  chômage des jeunes. François-Xavier.

Chômage des jeunes : réalités, conséquences, remèdes par François-Xavier Martin, La Jaune et la Rouge, n°724, avril 2017. Extraits de l’article.

« Il existe un large consensus pour considérer que l’amélioration de la situation de l’emploi des jeunes est une priorité absolue. Mais l’affirmation selon laquelle en France 24 % des jeunes seraient au chômage ne correspond pas à la réalité : l’INSEE indique que 640 000 personnes de 15 à 24 ans sont en recherche d’emploi, alors que la population totale de ces tranches d’âge est d’environ 8 millions d’individus. Tenir compte de ces chiffres est un préalable indispensable à tout plan permettant d’améliorer de façon radicale la situation des jeunes face à l’emploi…

Quelques propositions pour redonner confiance aux 15-24 ans. 1. Priorité à la formation

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