2017. Un, deux, trois… Soleil !

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Blog Saison 2. L’impertinence

Blog Saison 2 (septembre 2010 – février 2014). A l’automne 2010, EducPros L’étudiant crée une plate-forme de blogs. J’accepte avec plaisir l’invitation d’y transférer Histoires d’universités.

Les avantages pour moi sont multiples. Être plus visible car diffusé sur un média spécialisé, participer à une communauté de blogueurs, côtoyer des journalistes professionnels, bénéficier d’un appui informatique, assister aux séminaires et cocktails à Paris. Le blog progresse rapidement en audience : EducPros me défraie de quelques déplacements en province et à Paris, à partir de Strasbourg

Mes chroniques deviennent plus critiques, plus impertinentes. Mais elles ne peuvent être qualifiées d’attaques ad hominem car elles concernent des personnalités en charge de responsabilités dans le champ de l’enseignement supérieur et de la recherche. Je me dis que si j’étais poursuivi en diffamation, EducPros L’Étudiant et ses juristes me défendraient efficacement.

Metz. Cathédrale Saint-Étienne

La Cathédrale Saint-Étienne de Metz, unifiée et unique. Brève bibliographie. P-E Wagner, Metz, Cathédrale Saint-Étienne, Éditions du Patrimoine. Cathédrale de Metz. Histoire, Architecture (Wikipédia). René Bour, Histoire de Metz (la cathédrale, pages 102 à 106) Éditions Serpenoise, 2007. Dans cette chronique : 5 albums pour 146 photos.

Façade nord en 1826

La cathédrale est unifiée : elle est de style gothique, de plan basilical classique, construite en pierre de Jaumont, pierre calcaire blonde. Unifiée car les différentes phases de construction, puis de restauration ont toujours respecté et globalement maintenu le projet originel de la première moitié du 13ème siècle.

Elle est unique parce qu’elle a un plan tout à fait bizarre. Elle possède deux tours (la tour de Mutte et la tour du Chapitre), mais celles-ci ne bordent pas la façade occidentale : de hauteurs inégales, elles sont situées de part et d’autre de la nef en son milieu (photo ci-dessus). Elle possède plusieurs portails, mais deux d’entre eux (le portail du Christ et le portail de la Vierge) sont presque mitoyens. Des contreforts stabilisent les murs de la nef et du chevet, mais il n’est pas recouru aux arcs-boutants pour la façade sud jusqu’au transept (2ème photo ci-dessous)…

Blog Saison 1. Un inédit de 2008

J’ai fait valoir mes droits à la retraite fin novembre 2008. A 64 ans, j’aurais pu continuer à faire le professeur des universités durant 4 ans. Menant des recherches sur les transformations des organisations universitaires en Europe depuis 1992, je voulais travailler dans un contexte de plus grande liberté de temps et de ton (ce qui ne peut être parfaitement le cas dans les publications scientifiques du monde de la sociologie).

J’ai terminé mes deux derniers mois de vie active à Bologne, au siège d’AlmaLaurea. Le défi : écrire L’université déchiffrée, un livre électronique à vocation interactive, en collaboration avec mon ami Andrea Cammelli (photo de novembre 2008). Au final, j’ai écrit une 1ère version des trois chapitres (191 pages) et des éléments d’introduction et de conclusion. Actualisation : mon ami Andrea est malheureusement décédé, le 29 janvier 2019, à l’age de 75 ans…

Ce livre virtuel, basé sur les données statistiques les plus récentes en France et en Italie, est mis en ligne aujourd’hui, au titre de la constitution des archives de ce blog et d’un réemploi des sources par d’autres. C’est un inédit. Il m’a fourni la base de la Saison 1 du blog Histoires d’universités en France et en Italie, du Moyen-Age à nos jours.

De janvier 2009 à septembre 2010, le blog a été accueilli par le Monde ; c’est, dans cette période, qu’ont été publiées la plupart des 99 chroniques du blog sur l’enseignement supérieur et la recherche en Italie.

L’université déchiffrée ?

Metz médiévale (32 photos)

Metz au Moyen-Age : de la Cité épiscopale au rattachement à la France (1552), en passant par la République patricienne et la Ville libre d’Empire. Bibliographie. René Bour, Histoire de Metz, Éditions Serpenoise, 2007 ; Histoire de Metz (Wikipédia).

Album de 32 photos, dont œuvres et explications historiques, Musée de la Cour d’Or.

1.La Cité épiscopale

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Quatre bonnes feuilles P-E Wagner, Metz médiévale. Une république patricienne, Éditions du Patrimoine

Master. Goulard pour la sélection

A vrai dire, j’avais oublié que François Goulard avait été ministre délégué à l’Enseignement supérieur et à la recherche dans le gouvernement Dominique de Villepin (2 juin 2005 – 15 mai 2007). « C’est sous son égide qu’est créée l’Agence nationale de la recherche, consistant à financer des projets de recherche scientifique ou technologique. En avril 2006, il fonde les pôles de recherche et d’enseignement supérieur, qui permettent à certaines universités et grandes écoles de mutualiser leurs programmes et leurs activités » (Source Wikipédia).

Les arrêtés d’avril 2002 sur le LMD n’avaient pas réglé la question de l’accès au master. François Goulard est favorable à la sélection à l’entrée du M1. Mais changement de gouvernement au printemps 2017 (François Fillon, premier ministre) : Valérie Pécresse, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche. Un article sur la sélection à l’entrée du master figurait dans la première version de la loi LRU (été 2007). La droite, entre 2007 et 2012, n’a pas fait avancer le schmilblick.

Rappel historique. 1. AEF, dépêche n°78010, Arnaud Lavorel, mercredi 18 avril 2007. Master. François Goulard souhaite que la concertation se poursuive « compte tenu des échéances électorales ».

Noël. Quiz : la Vierge allaitant

Joyeux Noël ! Quatre peintures de la Vierge du lait, dite aussi Vierge allaitante, Galaktotrophousa, ou encore Madonna del latte ou Maria che allatta.

Réponses au Quiz. Qui sont les auteurs ? A quelle date ? Dans quel musée aujourd’hui ?

École italienne, 2ème moitié du 16ème siècle, La Cour d’Or (Metz)

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Joan Gasco, vers 1520, Musée épiscopal de Vic (Catalogne)

Sélection : cachez ce mot que je…

LOI n°2016-1828 du 23 décembre 2016 portant adaptation du deuxième cycle de l’enseignement supérieur français au système Licence-Master-Doctorat (1). Les deux articles de la loi.

Une loi qui permet – mais il y a des exceptions – la sélection à l’entrée de la 1ère année du Master. Le texte n’emploie jamais le mot : hypocrisie, hypocrisies !

Pour aller plus loin. Sur ce blog, depuis janvier 2009 : 140 chroniques sur la sélection, 189 chroniques sur le Master.

Deux corps enseignants en IUT

Les IUT ont un corps enseignant composite et très spécifique par rapport aux autres composantes universitaires. 1. Enseignants chercheurs : 936 professeurs (4,4% de l’ensemble des professeurs), 4203 maitres de conférences (11% de l’ensemble des MCF), 2. Enseignants qui ont réussi un concours du second degré (agrégés PRAG ou certifiés PRCE) et qui sont affectés dans le supérieur : environ 3500 (26,6% de l’ensemble des agrégés et certifiés affectés dans le supérieur universitaire). C’est dans les IUT et dans les ESPE que les PRAG et PRCE sont les plus nombreux.

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Les deux corps enseignants ne sont pas soumis aux mêmes obligations d’enseignement. Les enseignants-chercheurs doivent un service d’enseignement de 192 heures équivalent TD, les agrégés et certifiés, un service de 384 heures (ils ne sont pas tenus de faire de la recherche).

Les enseignants sont maltraités

Ce gouvernement prend un plaisir sadique à provoquer les enseignants-chercheurs du supérieur. Les sections du Conseil National des Universités devraient refuser de siéger pour attribuer un nombre ridicule de congés pour recherches ou conversions thématiques. 259 semestres seulement, moins de 5 en moyenne par section. A ces congés attribués nationalement, s’ajoutent ceux attribués par les établissements. Combien ?

Congés pour recherches ou conversions thématiques. Contingent annuel  – année 2017-2018, arrêté du 29-11-2016. Vu décret n° 84-431 du 6-6-1984 modifié, notamment article 19.

Article 1 – Le nombre de congés pour recherches ou conversions thématiques accordés, sur proposition des sections compétentes du Conseil national des universités, est fixé à 259 semestres pour l’année universitaire 2017-2018. Leur répartition par section est prévue par l’annexe au présent arrêté.