Archives mensuelles : octobre 2016

Otto Dix, 30 ans en 1922

L’exposition du Musée Unterlinden (Colmar, jusqu’au 30 janvier 2017) montre comment Otto Dix s’est inspiré du chef d’œuvre du musée peint par Grünewald, le Retable d’Issenheim (1512—1516). De ses débuts expressionnistes à Dresde dans les années 1910 à la Première Guerre mondiale, de la Nouvelle Objectivité à son statut d’artiste dégénéré sous le régime nazi, de son « exil intérieur » sur les bords du lac de Constance à son emprisonnement à Colmar en 1945 jusqu’à son retour en Allemagne, le retable de Grünewald n’a cessé de hanter son œuvre.

Album de 37 photos. Suite des chroniques : elles / ils ont eu 30 ans en…

p1540744Cliquer sur les images pour les agrandir

1891 (2 décembre). Naissance d’Otto Dix à Untermhaus près de Gera (Allemagne). Sources : biographie à l’entrée de l’exposition et article Wikipédia.

1905-1909 (13 à 17 ans). Otto Dix suit des cours à Gera auprès de Carl Senff, qui doute de l’avenir de son élève en tant que peintre.

1909-1914 (17 à 22 ans). Une bourse d’étude fournie par le prince de Reuss lui permet d’entrer à l’École des arts appliqués de Dresde. Débuts expressionnistes.

1913 (21 ans). Pietà

p1540751

1914 (22 ans). Quand la guerre éclate, il s’engage comme volontaire dans l’artillerie de campagne allemande. L’année suivante, il reçoit une formation de mitrailleur et participe à de nombreuses campagnes en Champagne, dans la Somme ou en Russie dont il sortira vivant. 1914 : Saint Sébastien

p1540753

Dix a en tête des images d’horreur qu’il essaie d’oublier en peignant. Il ne cessera, dans ses œuvres, de dénoncer la guerre et ses conséquences.

1919-1922 (27 à 30 ans). Il étudie à Düsseldorf, avant d’adhérer au mouvement réaliste et satirique Neue Sachlichkeit (Nouvelle objectivité).

1923 (31 ans). La tranchée.

p1540737

1924 (32 ans). Il adopte une technique de peinture mixte, inspirée des maîtres anciens qui fera de lui l’un des portraitistes les plus admirés et redoutés de son temps.

1927. Il enseigne à l’Académie des Beaux-Arts de Dresde.

1929-1932. Triptyque de la guerre.

p1540740

1933. Il est destitué de son poste de professeur. Il quitte Dresde et s’installe sur les bords du lac de Constance. Considéré par les nazis comme un artiste dégénéré, 260 de ses œuvres sont retirées des collections publiques. Lors de son émigration intérieure, il se consacre à la peinture de paysages et aux sujets religieux qui témoignent de sa solitude et de son désespoir.

1937. 67 œuvres figurent dans l’exposition itinérante Entartete Kunst.

1941. Le repos pendant la fuite en Égypte.

p1540755

1944-1945. Enrôlé à la dernière heure dans le Volkssturm, Otto Dix part sur le front occidental en mars 1945. Arrêté un mois plus tard, il est interné dans le camp de prisonniers de Colmar-Logelbach. Sa notoriété lui confère un statut relativement privilégié qui lui permet de se consacrer à son art.

1946 (février). Retour sur les bords du lac de Constance. Il ne quitte plus la région. Il ne retrouve pas de poste d’enseignant dans une école des Beaux-Arts. Sur la fin de sa vie, il reçoit une commande d’une université américaine pour un cours par correspondance.

1969 (juillet). Otto Dix meurt à Singen (lac de Constance)… après ce que j’appellerai « une chienne de vie »

Bref, une exposition à ne pas rater et un superbe catalogue (35 euros).

Poster un commentaire

Classé dans C. Grand-Est (Alsace Lorraine Champagne-Ardenne), D. Allemagne, E. Arts Lettres Langues, F. 19ème et 20ème siècles

Des métiers du patrimoine

Au regard des métiers du patrimoine, Marie-Cécile Bouju et Christian Hottin, In Situ Revue du patrimoine, n°30 2016.

Extraits de l’articleQue sont donc les métiers du patrimoine ? D’après les dernières statistiques publiées par le Département des études, de la prospective et des statistiques (DEPS) du ministère de la Culture et de la Communication, 579 000 personnes exercent en France une profession culturelle au titre de l’emploi principal, dont plus de 56 000 dans le domaine du patrimoine. Le DEPS regroupe dans ce dernier ensemble les bibliothécaires, les archivistes, les professionnels des musées et des monuments historiques, mais excluent les métiers d’art et les architectes.

En faisant du patrimoine en France un champ d’intervention politique, la Révolution française fut aussi la matrice d’une nouvelle identité professionnelle. Le 25 nivôse an II (14 janvier 1794), la Commission temporaire des arts et la Commission d’instruction publique édictèrent des « Instructions sur la manière d’inventorier et de conserver, dans toute l’étendue de la République, tous les objets qui peuvent servir aux arts, aux sciences et à l’enseignement ». Ce texte est considéré comme l’acte de naissance du professionnel du patrimoine, intermédiaire entre l’artiste et le gestionnaire, dont les compétences spécifiques sont mises au service du patrimoine.

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans A. Histoire moderne, E. Arts Lettres Langues, E. Ingénierie, F. 19ème et 20ème siècles

Diplômés qui s’intéressent à l’ESS

Ces jeunes diplômés qui s’intéressent à l’ESS : enjeux et perspectives, APEC, Les études de l’Emploi Cadre, n°2016-45, octobre 2016.

Différentes études estiment que l’économie sociale et solidaire [ESS] devrait connaitre un grand nombre de recrutements d’ici 2020. Le CNAM, en partenariat avec l’APEC, a mené une enquête auprès d’un échantillon de jeunes en début de carrière dans le secteur de l’ESS ou désirant s’y insérer. Cette enquête qualitative se propose de répondre à plusieurs questions clés : Quelles sont leurs motivations professionnelles pour s’engager dans ce secteur ? Quelles sont leurs représentations du secteur ? Comment envisagent-ils leur insertion et leur trajectoire dans ce secteur ? Comment s’y projettent-ils ?

Extraits de l’étude. Des envies et des craintes à l’égard du secteur de l’ESS.

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé

Suivi des Investissements d’avenir

Jaune budgétaire 2017 – Rapport relatif à la mise en œuvre et au suivi des investissements d’avenir, 175 pages.

p1540731Cliquer sur les images pour les agrandir

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé

Emplois : titulariser et geler

Hélène Velasco-Graciet, présidente de l’université de Bordeaux Montaigne, élue le 23 mars 2016.

Chères et chers Collègues. Comme je m’y suis engagée, voici une nouvelle lettre destinée à vous tenir informés des grands dossiers du moment et de leurs enjeux pour notre université.

Cet échange est d’autant plus important que nous inaugurons, avec cette rentrée, une nouvelle maquette. Et nous savons tous, malgré le travail fourni en amont par l’ensemble de notre communauté, combien le renouvellement de l’offre de formation est source d’inquiétudes et occasionne une charge de travail supplémentaire tant pour les BIATSS que pour les enseignants. Pour accompagner ces changements et remédier aux difficultés inhérentes à cette rentrée, des renforts en personnel administratif ont été envoyés afin d’aider à résoudre des situations difficiles dans les UFR, dès lors qu’elles ont été signalées, et ce depuis le mois de juin. Ces mesures, et l’engagement de chacun, ont porté leurs fruits, mais la complexité des maquettes et le nombre de groupes n’ont toutefois pas permis à l’UFR Langues d’assurer une rentrée sereine. Les choses sont en passe de rentrer dans l’ordre et je remercie chaleureusement l’ensemble des personnels qui se sont, là comme ailleurs, particulièrement mobilisés.

Lire la suite

1 commentaire

Classé dans C. Nouvelle Aquitaine (Aquitaine Poitou Charentes)

Parcours étudiants : observatoire

Trois services centraux de l’université de Strasbourg. 2ème chronique : observatoire des parcours étudiants. Enquêtes et statistiques sur le devenir des étudiants et leur parcours universitaire, réalisées par l’Observatoire régional de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle des étudiants (ORESIPE).

L’ORESIPE a été rattaché au service d’aide au pilotage, au début du second mandat d’Alain Beretz, Michel Deneken étant 1er vice-président, en charge de l’insertion professionnelle. Cette décision politique a été une erreur : l’observatoire a moins de visibilité, en particulier parce qu’il a un potentiel humain nettement insuffisant par rapport au travail à réaliser : analyse des parcours étudiants (réussite en 1ère année, suivi de cohortes d’entrants à l’université), analyse des devenirs professionnels des diplômés.

Les suivis de cohortes sont arrêtés. Les publications paraissent avec retard ; elles sont devenues moins nombreuses ; elles sont interrompues pour ce qui concerne les Lettres de l’ORESIPE, les Dossiers.

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé

Orientation, stage, emploi

Chroniques sur trois services de l’université de Strasbourg, dédiés aux étudiants et aux diplômés. 1. Orientation, stage, emploi (Espace Avenir). 2. Parcours étudiants (ORESIPE). 3. Réseau des diplômés et des personnels (Alumni). Chroniques 2 et 3 : à venir.

Espace Avenir, Orientation, stage, emploi.

3 novembre 2016. Réunion d’information sur le Parcours Rebond. Vous êtes étudiant(e) en début de cycle universitaire (L1, L2, DUT…) et vous souhaitez changer de formation ? Prenez le temps de faire le point pour :

  • apprendre à mieux vous connaitre
  • identifier de nouvelles pistes d’orientation
  • explorer des domaines et des activités professionnels
  • initier une démarche de construction de projet.

p1540134Cliquer sur les images pour les agrandir

Lire la suite

1 commentaire

Classé dans Non classé

La L pro, championne des stages

Un tiers des étudiants a effectué un stage en 2014-2015, Ronan Vourc’h, DEPP, Note Flash n° 12, octobre 2016.

p1540368Cliquer sur les images pour les agrandir

C’est en licence professionnelle que la proportion des étudiants qui ont effectué un stage est la plus forte. Les stages y sont plus longs et plus souvent gratifiés que dans les autres cursus.

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Non classé

Bordeaux 3 : geler des postes

Suite des chroniques sur les gels de postes dans les universités

Date: Tue, 25 Oct 2016
Objet: [infos-syndicales Bordeaux 3 Montaigne] Youpi bientôt les vacances!

Chères et chers collègues. A tous ceux:

  • que n’affecte pas le gel de 15 emplois d’Enseignants-Chercheurs et qui sont persuadés que les emplois maintenus le sont sur des critères purement scientifiques et pédagogiques,
  • qui ne cherchent pas à savoir si leurs étudiants absents se sont égaillés dans la nature ou appliquent strictement les nouvelles consignes d’assiduité de la CFVU,
  • et qui ont réussi à trouver un hébergement locatif du jeudi au mercredi,

Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans C. Nouvelle Aquitaine (Aquitaine Poitou Charentes)

Mandel, l’imagination au pouvoir

Jean-Louis Mandel, né à Strasbourg en février 1946, est un médecin et généticien français. Il dirige une équipe de recherche à l’Institut de génétique et de biologie moléculaire et cellulaire (IGBMC). Il est responsable du laboratoire de diagnostic génétique aux Hôpitaux universitaires de Strasbourg depuis 1992, ainsi que professeur au Collège de France (chaire de génétique humaine) depuis 2003 (source Wikipédia).

Ce scientifique est aussi un fin connaisseur de l’art de la seconde moitié du XXème siècle ainsi qu’un généreux donateur du Musée d’Art Moderne et Contemporain. Une partie de la collection qu’il a constituée avec son épouse Esther est actuellement exposée au MAMCS, sous le titre Catalogue déraisonné (expo L’œil du Collectionneur).

p1540202Cliquer sur les images pour les agrandir

Lire la suite

2 Commentaires

Classé dans C. Grand-Est (Alsace Lorraine Champagne-Ardenne), F. 19ème et 20ème siècles, Non classé