Archives de Tag: IUT

Les IUT, 50 ans et après ?

Les IUT ont eu 50 ans en 2016. Les communications du colloque de juin 2016 à Reims ont été publiées dans la Revue Cahiers de la Recherche sur l’Éducation et les Savoirs, Les IUT. 50 ans de formation et de parcours.

A noter que cette Revue est en Open Edition : tous les articles du colloque sont donc consultables en ligne. Fait suffisamment rare pour être signalé !

Le colloque et le numéro spécial de la revue ont été coordonnés par Emmanuelle Leclercq et Catherine Agulhon (photos ci-dessous, prises lors du colloque de Reims)

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Classé dans F. 19ème et 20ème siècles

Inscrits en université (2016-2017)

Les étudiants inscrits dans les universités françaises en 2016-2017, DEPP, Note d’information n°13, décembre 2017, 10 pages. 1 623 500 étudiants, chiffre en hausse de 1,9% par rapport à l’année précédente.

Et en 2017-2018 ? Moins de poursuites d’études dans le Supérieur des bacheliers 2017 ? (données provisoires).

Et en 2018-2019 ? Moins de poursuites d’études à cause des incertitudes induites par le passage d’Admission Post-Bac à Parcoursup ?

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Capacités d’accueil en IUT

Arrêté du 12 décembre 2017 portant création ou fermeture de départements d’IUT à la rentrée universitaire 2018

Trois créations et une fermeture (tableaux ci-dessous). Y a-t-il une absence de volonté politique pour augmenter les capacités d’accueil en IUT ? Pourquoi ce malthusianisme ? Quels sont les problèmes des directeurs d’IUT ?

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Moins de poursuites d’études ?

Note Flash du SIES, Inscription des nouveaux bacheliers entrant en première année à l’université en 2017-2018 (situation au 20 octobre 2017)

Cette Note Flash est tout à fait troublante. Selon elle, les bacheliers 2018, plus nombreux que les bacheliers 2017, ont été proportionnellement moins nombreux à poursuivre des études supérieures à l’université et à l’IUT.

Pourquoi un taux relatif de poursuite d’études moins élevé en 2018 qu’en 2017 ?

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Paris Seine, Undergraduate College

Investissements d’avenir : tout réussit à l’université de Cergy Pontoise et à la COMUE Paris Seine à laquelle elle appartient.

Le projet de nouveau cursus décrit ci-dessous a une parenté certaine avec la création d’Instituts d’enseignement supérieur que je défends depuis janvier 2009, et ce d’autant plus qu’il est articulé avec la création d’une école universitaire de recherche. La parenté serait encore plus forte si, dans l’Undergraduate College, était prévue l’intégration des classes supérieures des lycées du Val d’Oise. A suivre donc !

Communiqué de presse du 13 octobre 2017. Nouveaux cursus à l’université : l’undergraduate college de l’université Paris Seine repense entièrement l’architecture de la licence et du DUT. « La ComUE université Paris Seine, l’université de Cergy-Pontoise, l’ESSEC, l’EISTI et l’ENSEA sont fières de leur sélection à l’appel à projet Nouveaux Cursus à l’Université (NCU).

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Classé dans C. Ile-de-France

Les problèmes des directeurs IUT

Note Flash ADIUT, APB 2017-2018 : bilan de la campagne, n°1, septembre 2017, 2 pages.

47 615 DUT délivrés en 2015. « Il est délivré beaucoup moins de Diplômes universitaires de technologie (DUT) que de BTS. 47 615 en 2015, c’est moins qu’en 2009 (47 984). Bref, une production de diplômés plutôt stable en IUT. Ceux-ci n’ont pas fait face à la progression du nombre de bacheliers et à la progression des taux de poursuites d’études dans le supérieur. Il y a un vrai problème avec cette filière.

Pourquoi ? Parce qu’il y a une diminution du nombre de bacheliers technologiques ? Ou parce que les Instituts n’ont plus de stratégie, sauf celle d’expérimentation d’une licence technologique en 3 ans ? Ou parce qu’ils sont plus pénalisés que les UFR en période de disette financière ? Ou parce qu’ils ne sont intéressés que par le développement des licences professionnelles ? Ou… »

La Note Flash, que les directeurs d’IUT viennent de publier, fait apparaître un autre problème de taille dans ce contexte : un nombre de places disponibles (potentiel d’accueil = 63 333) nettement inférieur à celui du nombre de candidatures à un DUT, classées en vœu 1 (107 284). Ces vœux 1 sont en hausse de 2,5% par rapport à 2016.

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L’UNEF pétitionne !

23 octobre 2017, l’UNEF lance une pétition contre la sélection à l’entrée de l’université. Ce n’est pas une surprise !

411 signatures à ce jour. L’UNEF par cette pétition prend un risque : celui de la mesure de sa représentativité. Quel sera le pourcentage de signataires par rapport au nombre de bacheliers néo-entrants à l’université ?

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Question. L’UNEF est-elle en faveur de la suppression de la sélection à l’entrée des Instituts universitaires de technologie ? Depuis la création des IUT en 1966, ceux-ci font partie intégrante des universités.

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Apprentissage dans le SUP : +5,9%

Aurélie Demangeot, L’apprentissage au 31 décembre 2016, DEPP, Note d’information, n°17.23, octobre 2017. 412 300 apprentis au 31 décembre 2016, soit une hausse de 1,7% par rapport à 2015.

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L’apprentissage, en 2016 par rapport à 2015, a nettement plus progressé dans l’enseignement supérieur que dans les niveaux d’enseignement inférieurs : + 5,9% (cf tableau ci-dessous).

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Classé dans E. Ingénierie

Un MOOC pour booster ton dossier !

MOOC Entrer à l’IUT : les codes pour booster ton dossier. Inscriptions ouvertes jusqu’au 15 juin 2018.

« Réalisé par des enseignants d’IUT [ceux de l’IUT de Paris V René Descartes], ce MOOC vous accompagne dans la constitution de votre dossier de candidature APB (Application PostBac). Il vous permettra de découvrir l’univers des IUT et de mieux comprendre les attentes des recruteurs, pour construire un dossier convaincant »… Première vidéo : 1 minute 17.

Commentaires. Texte obsolète : APB a été mis à la poubelle ; pour la rentrée 2018, la procédure d’admission portera un autre nom. Quatre modules à suivre, accessibles à partir de quand ? Ce n’est pas clair. Passage du « tu » (dans le titre) au « vous » (dans le texte de présentation). Pourquoi ce glissement ?

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Classé dans C. Ile-de-France

Licence. L’échec ne recule pas

Suite des chroniques statistiques sur les diplômes de 1er cycle (évolution des effectifs et des taux de réussite). Cette chronique porte sur le diplôme de licence. Tableaux issus des RERS 2017.

La licence professionnelle (une année de formation après l’obtention d’un bac+2) a été créée en 1999. 30 090 licences pros ont été délivrées en 2006, 48 744 en 2015 (tableau ci-dessous). La progression a été importante de 2006 à 2010 (44 235 licences délivrées dès 2006). Augmentation plus lente depuis cette date.

Ce tassement de la la progression du nombre annuel de diplômés de licence pro est à mettre en relation avec la quasi stabilité du nombre de DUT délivrés. En effet, une grande majorité des licences pros sont préparées en IUT. C’est un aspect de la crise des IUT.

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Classé dans E. Economie Gestion, E. Sciences